亚洲ESP学会第二届年会暨全国第七届专门用途英语研讨会

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摘要提交日期:2018年6月1日—7月31日

 

摘要录用结果通知:2018年8月31日

 

注册缴费截止时间:2018年10月10日 逾期无法安排发言时间

 

参会报到日期:2018年11月2日 14:00-20:00   地址:江苏省南京市江宁区苏源大道77号  九龙湖宾馆

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亚洲ESP学会第二届年会暨全国第七届专门用途英语研讨会

2018-11-02~04  江苏南京·东南大学

 

专门用途英语(ESP)在国内外的发展日新月异。亚洲作为全球英语学习者人数最大的区域,ESP的教学、使用及研究迅猛增长。中国专门用途英语研讨会自2009年在重庆大学召开以来,已在复旦大学、对外经贸大学、中国石油大学(华东)、云南财经大学、北京外国语大学连续成功举办六届。

 

在“一带一路”和“双一流”背景下,培养专门用途英语人才,满足国家和社会需求显得日益重要和紧迫。为此,亚洲ESP学会第二届年会暨全国第七届专门用途英语研讨会将于 2018 年 11 月 2-4 日在东南大学举办。本次会议主题为“新时代高校专门用途英语:机遇与挑战”,由中国英汉语比较研究会专门用途英语专业委员会主办,东南大学外国语学院承办,外语教学与研究出版社协办。会务组将邀请国内外 ESP 领域著名专家、学者、从业者进行主旨发言和特约发言,并将组织论文报告、论坛、工作坊等多种交流形式,以促进、提升ESP 研究、实践的交流与合作。

 

会议议题

1. ESP 课程设计

9. ESP 与教育技术

2. ESP 教材设计及开发

10. 英语作为ESP教学语言

3. ESP 教学方法

11. 学术与职业英语的教学与研究

4. ESP 研究与教学创新

12. 大学英语的ESP课程建设

5. ESP 教师发展

13. 英语类专业的ESP课程建设

6. ESP 测试与评估

14. ESP 与大数据

7. ESP 语境下的跨文化交际

                  15. 数字化环境下的ESP教学
8. ESP 与语料库及数据驱动教学  

注意:摘要必须全英文、严格控制在150-200词内!

 

会议时间

2018年11月2—4日

 

会议地址

江苏省南京市江宁区 东南大学九龙湖校区 李文正图书馆北楼 外国语学院

 

主旨发言人及题目

Vijay K. Bhatia

China Hong Kong,The Chinese University of Hong Kong)

报告题目:Reconceptualising ESP: Inspiration from Critical Genre Theory

 

Shahid Abrar-ul-Hassan

(Canada,The University of British Columbia and the University of the Fraser Valley)

报告题目:The road less traveled: Reassessing the assessment literacy of ESP practitioners

 

Winnie Cheng

China Hong Kong,The Hong Kong Polytechnic University)

报告题目:Creating and exploring Corpus of Journal Articles 2014

 

Zhang Wenxia

(China,Tsinghua University)

报告题目:Incorporating ESAP teaching in EMI courses in China: Approaches and challenges

 

Li Xiaoxiang

China,Southeast University)

报告题目:ESP:Academic reengineering for college English in China

 

会议费用

本次会议全部采用网上收费,收费方式有以下三种:

1.    会务费<有无论文均可>(通用):1000元

2.    学生(作者):500元

3.    中国ESP学会会员(通用):800元

缴费网址:

http://2018asiaesp.aconf.org/register.html

请于缴费时务必按网页要求提供开票和住宿的相关信息。

 

详细信息及联系咨询

会议官方网站:http://2018asiaesp.aconf.org/

咨询邮箱:asiaesp2018@126.com

 

主办单位

中国英汉语比较研究会专门用途英语专业委员会

 

承办单位

  东南大学外国语学院

 

协办单位

外语教学与研究出版社